| 6097931609 |
Sumem Talents IV |
| 2018-2019 |
Formació interna de centre. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
10/10/2018 - 22/5/2019 (30 hores) de 15:45h a 18:15h |
| |
INS Samuel Gili i Gaya |
| |
c. Ton Sirera, s/n (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Projecte que PARTEIX DELS INTERESSOS DE L’ALUMNAT, on ells són els protagonistes del seu aprenentatge.
A 1r i 2n d'ESO seran tres projectes, un per trimestre: un TIL (interlingüísta i social), un tranversal i un STEAM (ciències, matemàtiques i arts).
A 3r i 4t d'ESO, un projecte tranversal el segon trimestre.
|
| | |
| Objectius |
Els objectius de la nostra formació són:
1- Planificar els diferents projectes que realitzarem a la ESO
2- Preparar destreses d'avaluació (co-rubrics,...)
|
| | |
| Continguts |
Fase d’autodiagnosi: Concreció dels objectius, detecció de les necessitats, donar resposta a la situació que volem plantejar.
Fase de planificació:
Crear grups de treballs per cursos per tal de concretar metodologies, procediments i rúbriques d’avaluació
Fase de construcció i experimentació: A partir d’un incentiu ens plantegem passar de l’aprenentatge invisible a l’aprenentatge concret
Fase d’avaluació: Anàlisi del Projecte en relació amb l’objectiu que garanteix la seva idoneïtat i desenvolupament. Crear rúbriques que permetin validar els diferents objectius amb les diferents competències bàsiques del currículum.
|
| | |
| Formador/a |
Anna Albalat, Marina Castellà Vilamajó, Lídia Bell·lloch Lleonart, Iolanda Dolcet Ibars
|
| | |
| Avaluació |
Transferència:
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de l'Institut Gili Gaya de Lleida
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
10/10/2018 |
1545 |
1815 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 10 |
dimecres |
22/05/2019 |
1545 |
1815 |
|
| | |
